师韵middot逐梦开题论证明

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开题论证明方向，

且思且行共芬芳

嘉定区丰庄中学举行年

区级立项课题开题论证会

科研热情，风雨无阻。年丰庄中学共有二项区级课题立项。年6月15日下午，学校举行了年区级立项课题开题论证会。虹口区科研室高级教师陈先锋、原嘉定教育学院科研室高级教师孙卫民出席论证会，校长陈迎春、副校长袁丽、以及课题组全体成员参加，会议由科研主任陈继云老师主持。本次论证会通过腾讯会议在线上召开。

未来可期

Part。01

正是桃李花开时，开题论证启新篇

会议开始，陈继云老师介绍了两位专家，并对两位专家的到来表示欢迎。宣读了《基于刻意练习的初中教师教科研能力提升之行动研究》和《指向学生听说能力培养的初中英语课堂教学过程性评价的实践研究》两个课题的立项通知书，并祝贺两个课题顺利立项。校长陈迎春围绕区级课题《基于刻意练习的初中教师教科研能力提升之行动研究》，从课题的研究背景、已有研究述评、对课题的理解与认识等十二个方面进行汇报。阐述本课题的研究是基于“刻意训练”的相关理论，学校老师的科研现状，通过构建开辟提高教师教科研能力为目标，将刻意训练与学科课程、校本培训或项目活动相融合，为教师提高教科研能力创新平台，更好的提高教师的教科研能力，促进学校教育教学的整体水平的提高。

英语教研组长柴虹燕老师围绕《指向学生听说能力培养的初中英语课堂教学过程性评价的实践研究》从研究的背景与价值、概念与界定、目标与重点等板块进行陈述。报告站在现阶段英语教育教学的时代要求，培养学生个性发展和发展学生核心素养的高度，进行了详实深入的论述。

Part。02

专家引领明方向，且思且行共芬芳

孙卫民老师充分肯定了两个课题研究的可操作性和现实意义。他指出，《基于刻意练习的初中教师教科研能力提升之行动研究》在研究过程中，要